Oberstufe
Grüner Jahrgang
Lila Jahrgang
Roter Jahrgang
Blauer Jahrgang
Gelber Jahrgang
Bunter Jahrgang

„Wir möchten, dass jede Schülerin und jeder Schüler sich persönlich entwickeln und verschiedene Wege des Lernens gehen kann.“

Wir feiern 50 Jahre IGS

IGS - Vielfalt.Leben.Lernen.

 

 

Das planen wir in der Festwoche

 

Aktuell

Wo lang geht der Zauber?

Das Jubiläumsstück der Georg-Christoph-Lichtenberg-Gesamtschule

Jahrgangsübergreifende Theaterprojekte gehören traditionell ...

Wir feiern 50 Jahre IGS

Am 20. Juni feiern wir gemeinsam 50 Jahre IGS.

Der Kartenvorverkauf läuft noch bis 31. Mai immer dienstags und freitags in der MZF, über Paypal...

Erfolgreiche Teilnahme unserer Schule an der Tour d'Energie 2025

Am 27. April 2025 nahm unsere Schule mit großer Begeisterung an der diesjährigen Tour d'Energie in Göttingen teil. Bei strahlendem Sonnenschein u...

13.000 Euro Spende durch Sponsorenlauf

Tolle Überraschung kurz vor Weihnachten: Die Schülerinnen und Schüler der IGS Geismar hatten im Rahmen eines Sponsorenlaufs fleißig Geld gesammelt, ...

Antrag angenommen

Am vergangenen Donnerstag fand die konstituierende Sitzung unseres Schüler*innenparlaments statt. 19 An...

Ganz viel Teamgeist und ein 4. und ein 1. Platz beim Jugend trainiert für Olympia Fußballturnier der Mädchen

Ein vierter Platz sprang dabei am Ende für die im Schnitt sehr jungen U15-Mädchen heraus. Viel Einsatz, Spaß und Teamgeist standen im Mittelpunkt der...

Termine

Ein Stationen-Theater

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am 22. Mai sind alle Mitglieder des Vereins und alle Eltern der Schüler*innen und alle Kolleg*in... [mehr]

27.+28.5.25 unterrichtsfrei für die Schüler:i... [mehr]

Alle Termine

Das Schulleben entdecken

Engagement

Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage


Das Projekt wurde 1988 in Belgien gegründet. Mittlerweile sind allein in Deutschland über 1.700 Schulen Teil des Netzwerks. Für die Zukunft soll nun mindestens einmal jährlich ein Projekt zum Thema Diskriminierung an unserer Schule organisiert werden.

Forschen - Fordern - Fördern

In unserer naturwissenschaftlichen Arbeitsgruppe werden entsprechend der individuellen Interessen der Schülerinnen und Schüler unterschiedlichste Forschungsthemen bearbeitet. Die entstandenen Projekte können bei einem Regionalwettbewerb bei „Jugend forscht/Schüler experimentieren“ teilnehmen.

Förderverein
Pro Gesamtschule

Der Förderverein Pro Gesamtschule ist seit vielen Jahren eine wichtige Stütze unserer Arbeit. Unter anderem fördert der Verein eine Vielzahl an Projekten, hilft punktuell Familien mit Unterstützungsbedarf und ist ein wichtiger Teil des Konzeptes im Haus Hoher Hagen.

International education


In einer immer enger zusammenrückenden Weltgemeinschaft wird es immer wichtiger, in Austausch mit anderen Kulturen und Weltanschauungen zu treten und sich bewusst zu machen, was denn eigentlich uns als „Europäer*Innnen“ auszeichnet.

Schulsozialarbeit

Die Schulsozialarbeit ist seit vielen Jahren ein fester pädagogischer Bestandteil an unserer Schule und zeichnet sich durch die Vielfältigkeit unserer Aufgabenfelder aus. Beispiele hierfür sind eine Krisenintervention, eine Einzelfallhilfe oder ein Tischgruppentraining.

Digital im Unterricht

An unserer Schule arbeiten alle Schüler*innen der Jahrgänge 8-13 mit ihrem eigenen Tablet. Durch ein fächer­über­greifendes Medien­konzept soll die Unterrichts­qualität verbessert und die Schule zukunfts­orientiert weiter­entwickelt werden.

Mitglied im MINT-Netzwerk

Die Ideen für attraktiven und nachhaltigen MINT-Unterricht sind mit hohem Alltagsbezug überall im Schulleben anzutreffen: So wird beispielsweise im NW-Unterricht das Essen der schuleigenen Mensa auf seinen Nährstoff- und Vitamingehalt je nach Zubereitungsform und Lagerzeit untersucht.

Bläserklassen und Bands

Im 5.Jahrgang bildet eine Stammgruppe die „Bläserklasse“. Schülerinnen und Schüler erhalten hier die Möglichkeit, in der Schule ein Blasinstrument zu erlernen und vom ersten Ton an in der Klassengemeinschaft im Zusammenspiel zu üben - und das alles ohne musikalisches Vorwissen.

"Halt die Luft an"

Kinder und Jugendliche haben heutzutage wenig Möglichkeiten, sich im Laufe ihres Heranwachsens durch Bewegung selber zu erleben und die Welt zu erforschen. In unserem Schulzirkus gibt es eine neue Chance, sich anders zu erleben, anerkannt zu werden, Erfolg zu haben und sich zu bewähren.