Der Gelbe Jahrgang

Herzlich willkommen im gelben Jahrgang,

mit einem Team von 13 Tutor*innen und einer Sozialpädagogin, unterstützt von mehreren Schulbegleiter*innen, betreuen und beschulen wir im gelben Jahrgang ca. 160 Schüler*innen in sechs Stammgruppen.

Der 9. Jahrgang ist ein wichtiges und besonderes Jahr:

Es findet das Betriebspraktikum statt und alle Schülerinnen und Schüler werden über drei Wochen einen ersten Einblick in das Berufs- und Arbeitsleben erhalten. Darauf wird in Aktionen, Projekten und Unterrichtsstunden hingearbeitet, um eine optimale Vorbereitung zu gewährleisten.
Dazu gehört auch, dass die Berufsberater der Agentur für Arbeit für uns (auch in der Schule) beratend zur Verfügung stehen werden. Dieses ist besonders wichtig für jene Schüler*innen, die am Ende des 9. oder 10. Schuljahres die Schule verlassen und eine Berufsausbildung beginnen wollen.
Für die Schüler*innen, die nach dem 9. Schuljahr die Schule verlassen, ist bereits das nächste Halbjahr-Zeugnis das Bewerbungszeugnis! Für die, die nach dem 10. Schuljahr einen berufsbezogenen Weg einschlagen wollen, sind die Zeugnisse des 9. Schuljahres für die Bewerbung ausschlaggebend! Diejenigen, die nach dem 10. Schuljahr das Abitur anstreben, müssen sich immer wieder mit erhöhten Abschlussanforderungen und mit den in der Oberstufe von ihnen erwarteten Anforderungen befassen.
Bereits im 9. Schuljahr werden wir auf die Abschlussarbeiten und Prüfungen in den Blick nehmen und auf die Abschlüsse hinarbeiten. Dazu ist es wichtig, dass alle Schüler*innen ihre Stärken, z.B. in den WPB-Fächern weiter ausbauen. Aber auch da, wo Ergebnisse verbessert werden sollten, wollen wir gemeinsam schauen, wie das geschehen kann. In Fortsetzung unserer bisherigen Arbeit sollen alle dies nicht nur in Einzelarbeit tun, sondern sich auch gegenseitig unterstützen.
Jede Schülerin, jeder Schüler muss also in den nächsten Monaten regelmäßig ganz selbstkritisch ihre/seine Leistungsmöglichkeiten überprüfen und an den Stärken und Schwächen arbeiten.
Es gilt also für jeden, in den nächsten 1 1/2 Jahren möglichst viel Kraft und Zeit in die schulischen Lerninhalte und persönlichen Fortschritte zu investieren, um so für sich viel Erfreuliches und schließlich einen möglichst guten Abschluss zu erreichen!

Daraus ergeben sich für das laufende 9. Schuljahr besondere Schwerpunkte:

- konkrete Ziele setzen und Schritte zum Erreichen überlegen
- innerhalb und außerhalb der Schule möglichst viele Informationen und Beratungen über den weiteren persönlichen Lebensweg holen
- zielbewusst, intensiv an persönlichen Schwerpunkten arbeiten (z.B. in den WPB I und WPB II)
- mit Ergebnissen ganz selbstkritisch umgehen, immer wieder Möglichkeiten zum Wiederholen und Üben nutzen
- regelmäßig, mehrmals in der Woche - auch zu Hause - arbeiten, mit Partnern üben
- bestimmte Arbeitstechniken und -methoden bewusst üben: Referate, Mindmaps, Textarbeiten. Umgang mit den iPads, anspruchsvolle Präsentationen
- zu der Arbeit an den persönlichen Zielen gehört, sich in der Stammgruppe solidarisch und partnerschaftlich zu unterstützen.

Neben den Vorhaben rund ums Praktikum, wird auch die Projekt-Reihe „Freundschaft, Liebe und Sexualität“ in Zusammenarbeit mit unserer Sozialpädagogin fortgeführt werden.

Da uns die enge und vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Schülerinnen wichtig ist, findet nach wie vor soviel Unterricht wie möglich in den Stammgruppen und mit den Tutor*innen statt. In jeder Stammgruppe gibt es eine wöchentliche TuT-Stunde, in der Stammgruppen- und Jahrgangsthemen besprochen und abgestimmt werden.
Wir, das gelbe Team , freuen uns auf das neue Schuljahr mit unseren Schüler*innen und hoffen auf viele gemeinsame Erlebnisse und Aktivitäten im Unterricht, auf Ausflügen und Stammgruppenfahrten. Im rechten Bildbereich können Sie jederzeit Kontakt zu uns aufnehmen.

Herzliche Grüße
das gelbe Team